La Escuela Telesecundaria "Lic. Álvaro Gálvez y Fuentes" Clave de C.T.: 15DTV0028D, ubicada en Fuente de Diana s/n, esquina con Indio Triste, Colonia Metropolitana Segunda Sección, Ciudad. Nezahualcóyotl, Estado de México; orgullosamente lleva el nombre de quien fuera fundador del Subsistema Educativo de Telesecundarias en México.

Hoy en día los escenarios de la educación se perfilan hacia ambientes de aprendizaje integrados. Por ello, estamos convencidos de que a través de la innovación, puntualidad, dedicación, empatía y espíritu de servicio, lograremos tener un impacto positivo en la comunidad. Así mismo, el personal docente que labora en esta institución, preocupado por el bienestar físico, emocional y académico de los alumnos, se actualiza permanente para brindar un buen servicio.

La escuela comenzó a brindar servicios a principios de enero del año 1968, con el profesor Gustavo Lara Ángeles como director responsable. Su sucesor fue el profesor Demetrio Camal.

De acuerdo a lo relatado por algunas maestras fundadoras, como Aurora Concha Ávila, Ana María Cervantes y Teresita de Jesús Tello; la escuela primero se estableció entre las calles de Indio Triste y Capuchinas, Colonia Metropolitana, 1ª. Sección. Con el tiempo, la matrícula creció considerablemente y se necesitaban más espacios; aunado al requerimiento que hiciera del lugar, el propietario.

Es así como, el personal docente, padres de familia y alumnos, se vieron en la necesidad de buscar otro espacio para seguir trabajando. Fue tanto el interés y la necesidad por conseguirlo que invadieron un terreno baldío, el cual era utilizado como tiradero de basura y que en esa fecha el municipio había destinado para un parque recreativo. Dicho predio está ubicado en Indio Triste y Fuente de Diana s/n, Col. Metropolitana, 2ª. Sección; domicilio en que se ubica hasta la fecha.

Primero se construyó un salón de 4 por 4 metros, con láminas de asbesto, tabiques sobrepuestos, sin instalación eléctrica, en condiciones insalubres, sin drenaje y sin barda, es decir; sin instalaciones adecuadas para su buen funcionamiento. Así pues, se fueron construyendo más salones en forma horizontal en la parte norte del predio. Es en el año de 1979, fecha en que el profesor Hilario Hernández Bautista, director del plantel educativo en esa época, giró oficios y actas de hechos administrativos a los CC. Presidentes de la República, Lic. Miguel de la Madrid Hurtado y Carlos Salinas de Gortari, para que todo aquel que hicieran mal uso de este predio lo desalojaran. En 1980, el director de la escuela gestiona ante el Comité Administrador del Programa Federal de Construcción de Escuelas (CAPFCE) la construcción de aulas seguras y en buenas condiciones; pero es hasta finales de 1985 cuando esta gestión dio frutos.

Entre 1987 y 1992 los maestros y la comunidad escolar construyeron los salones de clases incluyendo el taller de computación. Actualmente, el personal docente que labora en la Telesecundaria está integrado por el Mtro. Mario Márquez Pérez, actual Director de esta institución educativa. La planta docente la integran: Mtra. Verónica Judith Chávez Luciano, Mtra. Ana Carmen Contreras Gil(se cambio de CT el 16 de agosto de 2020), Profa. Beatriz Gayosso Martínez (se cambio de CT el 16 de agosto de 2021), Mtra. Leticia Gil Montiel, Profa. María Lilia Ramírez Álvarez y la Profa. Lorena Pérez Lara, a partir del 16 de agosto se incorporó a la escuela el Dr. Hariel Sámano Carrillo; también se encuentran los administrativos Leticia Hernández Linares y Víctor Axel Caramón Ríos, así como el Sr. Adrián Sánchez Escalona como personal de intendencia.

Impartir una educación de calidad, en la que cada uno de los agentes involucrados, asuman con responsabilidad sus funciones y compromisos, a través de una planeación semanal que contemple las necesidades de los alumnos, en la que se establecen metas y objetivos comunes, utilizando los recursos de los que dispone la escuela. Proporcionar a los alumnos las herramientas necesarias para su formación académica, en un clima escolar de respeto, cooperación y trabajo en equipo, para que éstos adquieran conocimientos significativos, desarrollen de manera permanente su interés por la investigación en todos sus ámbitos, aprendan a utilizar los medios tecnológicos como herramientas de aprendizaje; fortalezcan sus habilidades comunicativas, destrezas y actitudes positivas.

• Dirección
• 6 aulas
• Laboratorio de Ciencias
• Taller de computación
• Biblioteca escolar
• Cancha de basquetbol
• Sanitarios de alumnas
• Sanitarios de alumnos
• Sanitarios para docentes

En fechas recientes los logros observados en esta institución son:

Se pintó toda la escuela por dentro y fuera.

Se puso loseta a seis salones que no tenían.

Se puso impermeabilizo la escuela

Remodelación total del patio de la escuela.

Reubicación de la Biblioteca Escolar.

Remodelación de sanitarios y reubicación de algunos de ellos.

Dotación de libros para la Biblioteca Escolar.