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Dirección de Educación Secundaria y Servicios de Apoyo

Servicios Educativos Integrados al Estado de México

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA "LIC. BENITO JUAREZ GARCIA"

15DST0218H
JUNTO AL COLEGIO DE BACHILLERES NUM 9, MAGDALENA CHICHICASPA. HUIXQUILUCAN, MEXICO. Tel. 0
 
     
 
   

La Escuela Secundaria Técnica No. 213 “Lic. Benito Juárez García”, Clave de C.T.: 15DST0218H, se encuentra ubicada en 1ra. Cerrada de Gardenia No. 1, La Magdalena Chichicaspa, Municipio de Huixquilucan, Estado de México.

El objetivo principal de esta institución, es: brindar a los alumnos servicios educativos de formación integral, que les permitan desarrollar y fortalecer habilidades, capacidades, actitudes; herramientas que les permitirán integrarse de manera eficaz a la sociedad que se desenvuelven, poniendo en práctica los saberes y valores adquiridos durante su paso por la institución. La plantilla docente se conduce con ética y profesionalismo manteniendo un estatus de formación académica constante, lo que les permite brindar a sus alumnos los conocimientos empleando estrategias didácticas e innovadoras que ponen al alumno en un nivel competitivo para continuar con su proceso formativo en los niveles académicos inmediatos que así decidan.

Actualmente en la institución laboramos 1 director, 1 subdirectora, 2 coordinadores, 16 docentes, 1 prefecto, 3 docentes de apoyo educativo, 2 administrativos y 2 intendentes. Se atiende a 563 alumnos divididos en 4 grupos de cada grado. Desempeñando el cargo de Director el C.D. Demetrio Gregorio Gutiérrez Nava.

   
 
  
 
   

   
 
     
 
   

Debido a la demanda de la comunidad, por tener una institución de educación secundaria, fue creada la escuela en agosto de 2007, iniciando de manera provisional las instalaciones del auditorio de la comunidad, gracias a la gestión de los padres de familia ante las autoridades del ayuntamiento, que en ese momento se encontraban al frente de la administración y quien fungía como presidente municipal el Ing. Félix Adrián Fuentes Villalobos quien fue una figura fundamental para brindar el apoyo y seguimiento las gestiones con la empresa privada y el C.P. Ezequiel Urbano Silva Gutiérrez, Síndico municipal quien fue el encargado de dar el seguimiento a dichas gestiones.

La matrícula inicial fue de 68 alumnos, que se distribuyeron en 2 grupos de primer grado, atendidos por 10 docentes y 1 directivo, quienes trabajaron incansablemente para lograr consolidar el proceso enseñanza aprendizaje dentro de las aulas, y así fue creciendo la imagen de la institución. Para seguir con la dinámica de la construcción de las instalaciones de la escuela, se buscó apoyo de las autoridades educativas y gubernamentales, y aunque en el primer intento no se dieron los resultados esperados, el ánimo no decayó y el proyecto siguió adelante con firmeza. Y aún en condiciones desfavorables, el personal y alumnado hicieron esfuerzos para adaptarse en las aulas que había de material pre fabricado.

El 5 de febrero del 2013, siendo presidente Municipal de Huixquilucan el M. en A.P. Carlos Iriarte Mercado, se inauguraron las instalaciones de la escuela, para la atención de 3 grupos de primer grado, 3 de segundo y 3 de tercero con lo que se vieron coronados los esfuerzos realizados por toda la comunidad escolar para tener una institución digna y ver cumplida su meta.

Al cierre del ciclo escolar 2012-2013 y respondiendo a la demanda de la comunidad para atender el número de alumnos que solicitaban acceso a la institución se iniciaron las gestiones ante los SEIEM para solicitar un incremento de grupo y así poder atender a todos los jóvenes que solicitaban ingreso al plantel, teniendo una respuesta positiva para el ciclo escolar 2013-2014 iniciamos con 4 grupos de primero, 3 de segundo y 3 de tercero. Para el ciclo escolar 2014-2015 se realizaron las gestiones para llevar a cabo el incremento natural de grupo quedando de la siguiente manera 4 de primero, 4 de segundo y 3 de tercero. De esta manera y continuando con la mecánica de incremento natural para el ciclo escolar 2015-2016 ya se contaba con 4 grupos por grado, viéndose beneficiados los maestros de la institución ya que a la par de que incrementaban los grupos ellos también recibieron incremento de horas, subsanando la demanda de alumnos que solicitaban el ingreso.

Actualmente tenemos una matricula promedio de 580 atendidos de manera profesional por el colectivo escolar entregando resultados satisfactorios a la comunidad en la que se encuentra el plantel educativo resulta imperioso mencionar que un alto porcentaje de los alumnos que egresan se quedan en sus primeras opciones en el nivel medio superior, lo que genera gran satisfacción entre el colectivo escolar, estamos ciertos de que nos falta mucho por lograr pero con estos resultados estamos ciertos de que vamos por el camino correcto.

   
 
     
 
   

Elevar la calidad de la educación, teniendo como principal objetivo la formación integral del alumno, con base en la actualización continua de todos los actores educativos; reconociendo las limitaciones existentes, partiendo de ello para hacer de estas fortalezas; poniendo en práctica el trabajo colaborativo como el ideal para lograr los objetivos educativos, buscando siempre mejorar el servicio que nos permitan responder a las expectativas de nuestros alumnos y al mismo tiempo mejorando la calidad educativa, llevando a la práctica los valores de convivencia humana que hagan de nuestros jóvenes personas integras que se capaces de enfrentar los retos que la vida les depare.

   
 
 
 
   

Ser una institución formadora de jóvenes que cumplen con el perfil de egreso requerido en la educación básica; una escuela en la que trabajan docentes comprometidos con su formación continua; que fomentan valores, y desarrollan conocimientos y competencias en sus alumnos; que promueve el cuidado de la salud y del ambiente con respeto a la diversidad; y un centro de trabajo que se preocupa por la calidad del servicio que presta, y que rinde cuentas a la sociedad.

   
 
     
 
   

  • 3 Naves de dos plantas cada una
  • 12 Aulas
  • Dirección
  • Subdirección
  • Sala de juntas
  • Área administrativa
  • 2 Aulas de cómputo
  • Plaza cívica
  • Biblioteca
  • Cancha de usos múltiples
  • Cancha futbol rápido
  • Tienda escolar
  • Caseta de vigilancia
  • Intendencia
  • 6 núcleos Sanitarios

   
 
     
 
   

Contar con un docente con estudios de Doctorado, 3 con Maestría y 12 con Licenciatura. (4 fueron adscritos a la escuela por obtener buenos resultados en el Examen del Servicio Profesional Docente).

Dentro los principales logros que hemos obtenido como institución se encuentran Primer Lugar en Oratoria a nivel Sector y Estado, por un alumno destacado de la escuela, mismo que participó con brillantez en la Cámara de Diputados en el ciclo escolar 2016-2017.

Otro de nuestros alumnos destacados fue premiado por el presidente de la República, Lic. Enrique Peña Nieto, por posicionarse en el nivel “destacado”, en conocimientos generales en el ciclo escolar 2017-2018.

Académicamente la institución se encuentra dentro de los primeros lugares a nivel zona y sector mientras estuvo vigente la prueba del Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (PLANEA), 2017. Lo que hemos continuado alcanzado en las pruebas de ENLACE quedando en el segundo lugar a nivel sector y nivel zona el primer lugar, 2019.

Reconocimiento a la escuela en Danza Folklórica, por obtener los primeros lugares en distintas ocasiones, bajo la atinada dirección del Prof. de Artes, causando gran impacto en los eventos donde se presenta.

Primeros lugares en el concurso de escoltas a nivel Zona y Sector en el ciclo escolar 2018-2019.

En cuanto a equipamiento gracias a las gestiones realizadas y a los programas de escuelas de calidad y escuelas de la reforma todos los docentes cuentan con una Lap Top para uso exclusivamente pedagógico, las aulas cuentan con un cañón para hacer las clases más amenas, cada salón tiene internet para uso pedagógico, también contamos con aulas ambiente en las que los profesores tienen los materiales necesarios para impartir sus clases, colocación de 28 cámaras de videovigilancia distribuidas en toda la institución para mantenerla monitoreada en todo momento y brindar seguridad a los alumnos.

Nos queda claro que nos falta mucho por hacer, para alcanzar ser una institución que cubra todas las necesidades educativas que nuestros alumnos requieren, sin embargo estamos ciertos de que vamos por el camino correcto y de que seguiremos trabajando colaborativamente para lograr ser una institución de calidad.

   
 
     
     
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